Haridus – kas kohustus või võimalus.
Mati oli oma kooliajal õppinud inglise keelt. Õnneks oskas tööandja samuti inglise keelt. Nii
saigi Mati suhelda ingliskeelselt. Seal korraldati uutele töölistele koolitusi. Nii asus Matigi
õppima. Ka norra keelt. Praeguseks on poisil põhiliselt suhtlemiseks norra keel. Tööjuht
kiidab noormehe töökust ja usinust nii tööl kui teadmiste täiendamisel. Põhikoolis antud
võimalust haridusele aluse panemiseks õigesti kasutanud noorel avanes tee uute teadmiste ja
oskuste omandamiseks. Haridusredel sai uusi astmeid juurde. Noormees töötab ja õpib, et
mitte jänni jääda.
Üks vanatädi rääkis oma emast, kelle sünniaasta oli 1902. Tol ajal sai noor inimene hariduse
juurde üle raskuste. Vanatädi ema sai koguda teadmisi kolm talve külakoolis. Sai lugemist
õppida ja arvutamist ja mõned teadmised ka loodusest ning kodundusest. Naisel oli suur huvi
lugemise vastu. Lugemine ju harib inimest, täiendab tema arusaamist elust, loodusest, teistest
rahvastest. Raamatuid oli raske saada
annaabi.ee 
