Keelekümblus kui kasvatusfilosoofiline probleem
eestlaste pikaajaline keeleõppimise traditsioon, inimese harituse ja kultuursuse seostamine
keeleoskusega ning teiselt poolt keeleõppeharjumuse puudumine suure osa muulaste puhul, nn
vene keele sündroom (Saan vene keelega kõikjal hakkama, vene keelt peavad oskama kõik.).
Muutused muulaste suhtumises on alles kujunemisjärgus ja seegi on täheldatav peamiselt
kasvava põlvkonna arusaamades.
2. Tulemuslik keeleõpe saab alguse riigi selgest hariduspoliitilisest
strateegiast ja taktikast
Eesti riigi hariduspoliitiline strateegia ja taktika on eelkõige seadusandlike dokumentide ja
meetmete pakett, mis määratleb horisontaalsed (tähtajalised) ja vertikaalsed (subordinaarsed)
ülesanded ning nende täitmise korra ja aruandluse kõigil tasandeil: valitsus haridusminis-
teerium maakond/linn vald/linnarajoon kool õpetaja.
Muutustega riigikogu erakondade ja koalitsioonide jõuvahekordades ning valitsuskabinettides ei
annaabi.ee 
