Perekonna õpetamine, kaasamine raviprotsess Paljud õendusdiagnoosid on seotud patsiendi ja tema perekonna õppimisvajadustega. Õde keskendub terviseprobleemidele ja igapäevasele elukorraldusele. Õde peab ära tundma olulised isikud, perekonnaringi, kellel on kliendile otsene mõju. Patsiendiõpetuse liitmine õendusprotsessi võimaldab klientidel osaleda aktiivselt enda hoolduses ja valmistab ette turvalisemat üleminekut haiglaravilt kodusele ravile. Kliendile, kes oskab sümptomeid ära tunda, abi küsida ning kroonilise haiguse ägenemisega edukalt toime tulla ja kes teab, kuidas ära hoida traumat, õnnetusjuhtumit või haigust, on autonoomia, mis aitab tal paremini üha keerulisemaks muutuvas tervishoiusüsteemis hakkama saada. Patsiendi õpetamine ei tähenda patsiendile lihtsalt juhtnööride loetelu või brosüüri pihku pistmist või õpetamist. See on terapeutiline suhte, mis pakub individuaalset lahendust
psühhoaktiivsete ainete kasutamine/kuritarvitamine ja kehalised haigused. Skisofreenia puhul on enesetapud ja enesetapukatsed murettekitavalt sagedased. Suitsiidi riski skisofreeniahaigetel suurendavad esmase haigestumise järgsed 6 aastat, noorem iga, kõrge IQ, haigusele eelnenud kõrged saavutused ja pürgimused, enda funktsioneerimise halvenemise mõistmine. Samuti suurendavad riske imperatiivse iseloomu ja sisuga kuulmishallutsinatsioonid, hiljutine haiglaravilt lahkumine ja mittekooperatiivsus toetusravi suhtes. Kroonilise psüühikahäire puhul esinevad suhteliselt sageli ka depressiivsed sümptomid. Neid tuleb eristada niisugustest antipsühhootilise ravi kõrvaltoimetest ning negatiivsetest sümptomitest nagu näiteks emotsionaalse väljenduslikkuse tuimenemine, spontaanse kõne vähenemine, motivatsiooni puudumine. Depressiivsed sümptomid võivad eelneda või kaasuda psühhootiliste sümptomitega, seda eriti haiguse varajases staadiumis