Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
ma tahan, et sa oma jalad niimoodi risti paneksid (ma näitasin ette) (...). Käed sülle, niimoodi... ja
silmad ja kõrvad siiapoole. Just nii.“ Ma läksin oma kohale tagasi ja tänasin klassi ootamise eest Loomulikult esineb TPH ulatuses kognitiivset aktiivsust ja sotsiaalset teadlikkust erineval määral.
ning klassi uuesti arutellu haarates küsisin, mida nad parasjagu matemaatikas teevad... Kahel Kui me aga kordarikkuvat või haigettegevat käitumist tuntavalt eirame, peame seda tühiseks
korral pidin ma Jamesile meelde tuletama, kuidas istuda. Mõlemal korral põgusa käitumusliku või vabandame välja (nende laste häire tõttu), anname teistele lastele mõista, et selline käitu-
juhisega (alates lk 85). mine on lubatav; et see on teistest lastest nii erinev, et tavapärased reeglid ja ootused pole