Amundsoni raamat
158 Aktiivne kaasamine Probleemi lahendamise ?lesanded:
d?naamiline enesehindamine
Hiljem kasutati seda mudelit söömishäiretega klientide abistamiseks (Gusella, Casey Kirjeldatud mudel rõhutab pingutamise, pühendumise ja edasiliikumise soovi tähtsust.
& Schurter 2002). Lähtepunktiks oli eeldus, et mäkke ronimine ei ole lihtne ülesanne ja Samuti lisab see dünaamilise elemendi ehk tõdemuse, et mäkketõus ei ole kindlasti
teekond hõlmab teatud eristatavaid etappe. Ma muutsin nimetatud mudelit veidi, et mitte lineaarne protsess. Toimub palju liikumist eri suundades (enne edasiliikumist võib
annaabi.ee 
