"grupiprotsessides" - 1 õppematerjal

Distsipliin koolis, õpetaja kui klassi juht ja suunaja

ainuisikuliselt. /www.tlu.ee/  Distsipliin, soodne õpikeskkond ja õpetaja kui klassi juht Kokkuvõte Hea õpetaja on kui aednik, kes tunneb nii maaviljeluse kui botaanika põhitõdesid ehk inimühiskonda ülekantult valdab suhtlemise põhialuseid, tunneb inimarengu protsesse ja seaduspärasusi, oskab mõista laste hingeelu ja vajadusi ning orienteerub ka grupiprotsessides. Muidugi peab ta ka oma ainet valdama. Kuid viimane ilma eelnimetatuteta ei kanna soovitud vilja. Õpetaja on ka ehitaja, kes oma hoiakute ja suhtumisega kujundab laste mina-pilti, identiteeti, uskumusi, väärtusi ja käitumisviise.  Distsipliin, soodne õpikeskkond ja õpetaja kui klassi juht Kasutatud kirjandus E. Krull Pedagoogilise psühholoogia käsiraamat 2000 http://maieoppar.wikispaces.com/file/view/Klassi+k%C3%A4itumiskorra+kavandamine.pdf www