Õuesõppe pedagoogika kui teadmiste allikas lähiümbrusest saab õpiõu
vaade kuivanud piirkonnale, pimedatele metsadele ja üksikutele lauskmaadele kannavad
turvatunde puudumise ja ebakindluse märki. Fenomenoloogia väidab, et inimese keha on ta
isiku tähtis osa ning just keha kogeb paljut tajumisaktis. Seeläbi võib kehal olla oluline osa
inimese arengu ja käitumise selgitamisel. Tajumisaktis on keskseks asjaks fenomen, sellisena
nagu ta end inimesele esitab.
Kellman ja Granrud näitasid, et juba neljakuusel lapsel oli suuruskonstantsuse tunnetus välja
arenenud. Ayres väidab, et laps mõistab loodusest saadud informatsiooni sõltuvalt sellest,
kuidas meeli suudetakse aktiveerida ja omavahel põimida.
Kasvava indiviidi tervis
Tervise väärtustamise ja defineerimise põhiliseks kriteeriumiks loetakse tihtipeale haiguste
puudumist. Tervislik areng lapsest täiskasvanuks eeldab ümbritseva ühiskonna toetust
enesehinnangule, turvalisusele ja tasakaalule elus