Kordamisküsimuste vastused
Teise keele omandamine
11. Esimese ja teise keele omandamise võrdlus. Kriitiline iga.
12. Olulisemad keele õpetamise meetodid
· traditsiooniline meetod-grammatika tõlkimise meetod
Tekkis Preisimaal 18 saj lõpus.
Eesmärk: lugeda ja mõista klassikalisi tekste ladina ja kreeka keeles ja sooritada standardseid eksameid.
1. õpetus emakeeles, vähe kõnelemist õpitavas keeles,
2. sõnavara õpetati sõnaloenditena,
3. põhjalikud grammatikaseletused,
4. grammatika keskendus sõnade muutmisele, kuigivõrd lause konstrueerimine;
5. raskete klassikaliste tekstide lugemine,
6. teksti vaadeldi kui grammatika, mitte kui sisu tõlkimist,
7. harjutused enamasti isoleeritud lausete tõlkimine,
vähe tähelepanu hääldusele
· audiolingvaalne meetod-
tekkis USAs 1940-50tel
Keeleõppija põhiline probleem: uue struktuuri õppimine.
Pigem valmis konstruktsioonide drillimine kui reeglite selgitamine.
1