Võõrkeeles õpetamise metoodika õpimapp
-Te olete tublid!
Lisa 1. Lipikud
Artikli vaba refereering
Võõrkeel on suhtlemiseks
Tänaseks kuulub võõrkeelteoskus iga inimese põhioskuste hulka.
Traditsiooniliselt on keeleoskuseks peetud õpitava keele grammatika (mor foloogia ja süntaksi),
häälduse (fonoloogia) ja sõnavara (leksika) valdamist. Sellist keelestruktuurist lähtuvat arusaama
keeleoskusest kohtab keeleõpetajate hulgas tänagi. Tagajärjeks on õpetuse grammatikakesksus.
Euroopa keeleõppe raamdokumendis keskendutakse aga suhtluspädevuse kolmele
komponendile:
1) Keelepädevus (leksikaalsed, fonoloogilised, morfoloogilised ja süntaktilised teadmised ja
oskused)
2) Sotsiolingvistiline pädevus (keeleka-sutuse sotsiaalsetest tavadest ja kultuurikontekstist
tingitud aspektid)
3) Pragmaatikapädevus (keeleliste vahendite funktsionaalne kasutamine kõnes ja kirjas.
Keele omandamise tingimused
Õppijal peab olema piisavalt:
annaabi.ee 
