VÄÄRTUSKASVATUS EESTI ÜHISKONNAS
4
end kellegagi identifitseerida. See seisukoht on tuttav ka lastekirjandusest ning
emakeelelugemikest, kus õigeid käitumismalle ja suhtumisi on sageli püütud
sisendada otseste õpetussõnade või tegelastele antavate hinnangutega.
Eestis on hetkel väga aktuaalne uute ideoloogiate ja maailmavaate kujundamine, s.o.
uute kontekstide loomine (Aarelaid 1999), mille avaldumisvormideks on näiteks
üleeuroopaliste ja kohati globaalsegi leviga identiteetide ja kultuuristandardite
palavikuline omandamine ja seega uute kontekstide loomine sotsiokultuurilise
praktika jaoks (Aarelaid 1999, 1352). Kooliõpikute üheks ülesandeks on aidata last
orienteeruda uuenenud väärtuste maailmas. Laps võtab täiskasvanu või
lemmikkangelase arvamusi ja käitumist täiesti tõsiselt. Kui puudub võimalus saada
oma arvamusele kinnitust mõnelt autoriteedilt, võib mingi väärkäitumise ilming