Andekusest ja andekatest lastest
jus: ühiskond ise seab inimeste käitumisele teatud piirid.
Looming ei saa tekki- Kujundamaks loovat mõtlemist, on vaja lastel võimaldada kogemusi saada
da tühjale kohale, selle
mitmesugustes valdkondades ja tingimustes. Arendada tuleks nii seoste ja
avaldumiseks on vaja
teadmisi ja erioskusi sarnasuste leidmise kui ka loogiliste järelduse tegemise oskust ehk konver-
ning oskust oma tege- gentset mõtlemist, kuid samavõrd ka divergentset mõtlemist – oskust leida
vust planeerida ning assotsiatsioone, lõimida eri valdkondi ning luua uusi kujundeid. Oluline
arengut hinnata.
on ka probleemide leidmise ja sõnastamise oskus, mida kõige paremini
toetab uurimusliku õppe metoodika. Looming ei saa tekkida nii-öelda
tühjale kohale, selle avaldumiseks on vaja teatavat põhiteadmiste ja eri-