1-3 kodutöö kutsepedagoogika e-kursus
Pestalozzi väärtustas
tavapärase hariduse kõrval ka, moraalset ja religioosset kasvatust. (Unt, 2013).
Kerschensteineri (1854-1932) sooviks oli luua kool, mis põhineb õpilase aktiivsusel ja iseseisvusel
vastukaaluks nn "raamatukoolile". "Raamatukool" oli oma põhimõtteliselt verbaalsele ja õpetaja
autoriteedil põhinevale kool. Selliseks kooliks sai töökool (sks Arbeitsschule). Liikumise
peaesindajad olid pedagoogid Georg Kerschensteiner, Hugo Gaudig ning Paul Oestreich.
Eelpoolnimetatud meeste seisukohad töökooli eesmärkide ja meetodite osas erinesid üksteisest.
Kerschensteineri jaoks oli töökooli eesmärgiks riigi kodanikule (sks Staatsbürger) vajalike
omaduste arendamine, milles ta nägi otsustavat rolli praktilisel käelisel tegevusel. (Unt, 2013).
Töökoolis valmistati ette tüdrukuid ja poiss nende tulevaseks tööeluks. Eesmärgiks oli anda
annaabi.ee 
