Natsionaalsotsialistlik arhitektuur otsis eeskujusid VanaIdamaade (Egiptuse ja Mesopotaamia) arhitektuurist. Natside kunsti meisterlikum osa oli paraadid, mille visuaalsesse kujundusse kuulusid erilised väljakud, auväravad ja valguskunsti efektid. 10. Millal ja kus võeti kasutusele mõiste ,,internatsionaalne stiil"? Mida sellega tähistati? ,,Internatsionaalne stiil" võeti mõistena kasutusele 1932. aastal USAs. Sellega tähistati uut funktsonalistlikku Euroopa arhitektuuri. 11. Mida iseloomulikku oli internatsionaalse stiili kõrghoonetes? Kirjelda nende ülesehitust. 12. automatism spontaanne maailmaprotsess, mis peab toimuma alateadvuslikult motiiv kunstiteose osatarvik, väljendusüksus kalligraafia ilukiri impressionaalne umbisikuline, isikuta pastoosne paks värv, paksult maailma 13. Millest lähtus enamus abstraktsioniste? Mingist loodusmuljest, arendas selle tundmatuseni, kuid säilitas sideme sõjaeelse Pariisi koolkonna
kingaliistuvabrik (1910-1914) kuulub arhitektuuriklassikasse. Läbipaistev hoone ja tugedeta nurgad jätavad mulje, nagu hõljuksid trepiplatvormid õhus. Bauhausi koolimaja Dessaus (1925-26) ja Weimaris kuulsa klaasist rippfassaadiga õppehoone juurde kuulub ka üliõplaste ühiselamu, kahte hoonet ühendab omavahel sillana tänava kohal haldustiib. Hiljem projekteeris Gropius teravaservalisi kuubikuid meenutavad elumajad Bauhausi meistritele. Bauhaus esindas funktsonalistlikku mõtteviisi kunstis, eesmärgiks oli ühendada teooria ja praktika. Ühendavaks jõuks oli arhitektuur. Kavandavate hoonete eesmärgiks oli võimalus neid tööstuslikult toota, samas pidi ehitis olema terviklik kunstiteos. Peale W.Gropiust 19191928 sai kooli direktoriks Hannes Meyer 1928 1930 ja hiljem Ludwig Mies van der Rohe 19301933. Õpetajate hulka kuulus palju nimekaid ja olulisi modernistlikke kunstnikke (Paul Klee, Vassili Kandinsky ja László Moholy-Nagy).
annaabi.ee 
