Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"formuleeringutele" - 1 õppematerjal

Urie bronfenbrenner
12
doc

Urie bronfenbrenner

See ka elavate organismide kohta, kelle biopsühholoogilistel 2 Tõlge©Maarika Pukk 2002 omadustel nii liikide kui indiviididena on niisama palju tegemist oma arenguga kui on seda erinevatel keskkondadel, kus nad oma elusid elavad. (Bronfenbrenner 1996). Selles kasutan ma kogu oma teoreetilises töös kaksikstrateegiat, mis toetub ühteviisi tugevalt teiste uurimusleidudele ja formuleeringutele kui ka minu oma ideedele. See lähenemine hõlmab progressiivselt integreeruvaid didaktilis-induktiivseid kordumisi, mis algavad mõistete formuleerimisega, mida seejärel kontrollitakse ja järjestikuliselt parandatakse kättesaadavate empiiriliste leidude valgusel. Praegusel juhul muudetakse esialgne järjekord vastupidiseks. Igal juhul alustan ma spetsiifilise empiirilise tööga (sageli sellisega, mis sisaldab või millele viidatakse

Pedagoogika → Pedagoogika alused
44 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun