EESTI ÜHISKOND JA HARIDUS - 2015
kolmandik põhikooli lõpetanutest.
Õppimine - õpetamine on pigem ´´traditsiooniline´´-säilinud on faktiteadmistele, mälule ja
reprodutseerimisele toetuv õppeprotsess, valdav on traditsiooniline kool klass - tund
süsteem ja passiivsed õpikeskkonnad.
Kõrghariduses domineerib traditsiooniline saksa tüüpi ülikool. Ülikoolidesse siirdub mitte
rohkem kui 45% gümnaasiumilõpetajatest.
Mitteformaalharidus ja mittetraditsioonilised õppevormid ei ole arvestavaks ´´partneriks´´
formaalharidusele; märkimisväärset ideede ja informatsioonivahetust ning vastastikust
täiendamist nende kahe sektori vahel ei toimi. Täiskasvanuharidus on pigem täiskasvanute
süstemaatiline eri - ja ametialane väljaõpe, utilitaarne,mõeldud eelkõige toimetulekuks uue
tehnika, kommunikatsioonivahendite jms.kasutamisega - puudub suunitlus elukestvale
õppimisele. Rahvaülikoolid ja kodanikualgatuslikud vabaharidusrühmad on laialt levinud ja
tegutsevad üle Eestimaa, eriti rahvamajade juures.