Õuesõppe pedagoogika kui teadmiste allikas lähiümbrusest saab õpiõu
väliskeskkonnas tema huvide ja väärtustega arvestatakse, mõjutab tema tervislikku seisundit.
Koolikeskkond kujundab selles suhtes tausta lapse igapäevaelule ning on seega oluline faktor
terve psüühilise ja füüsilise arengu edendamisel. Koolipäeva peaks iseloomustama selline
pedagoogika, mis peale teadmiste õpetamise toetaks nii autonoomsust ja sotsiaalseid oskusi
kui ka füüsilist ja psüühilist heaolu.
Indiviidi ja keskkonna vahelistest suhetest (Lazaruse ja Folkmani järgi) võib tekkida stress.
Mingi sündmus põhjustab stressi, kui inimene tunneb, et nõudmised ületavad tema isiklikud
võimed ning ohustavad seega tema heaolu. Hinnanguga sellisele potentsiaalselt
stressirohkele situatsioonile algatatakse nn toimetulekuprotsessid, mille eesmärgiks on
taastada kaotatud tasakaal keskkonna ja indiviidi vahel.
Stressil võib olla oluline roll paljude erinevate haiguste kujunemisel. Kui inimene ei ole
annaabi.ee 
