PSÜHHOLOOGIA: MÄLU. KEEL JA KÕNE. MÕTLEMINE. ARENG
Kõne areng raskendatud tingimustes
o Hundilapsed (Aveyroni metsik poiss; Kamala ja Amala; film- Ame ja Yuki)
o Isolatsioonis kasvanud lapsed (Isabelle, Genie)
Lapse kõne areng: foneemitaju
o Foneem- üksik häälik
o Habituatsioonimeetod- Kui esitame lapsele ühe hääliku ja varsti teise, siis saame
vaadata, kas ta paneb tähele.
o 70’ndatel hakati foneemitaju katseid tegema
o Sündides on fenoomitaju juba olemas, kuid kasvades see areneb üha panemaks (l-r
eristamine jne)
Imikute häälitsemine:
o Karjumine
o Koogamine (3-5-nädalal), meeldivad situatsioonid
o Lalisemine (3-4-kuul) KÕNE
Ühe-sõna periood:
o 5-8-kuuselt mõistavad sõnu
o 10 kuud- 1 aasta esimesed sõnad
o Nimisõnad-tegevused; žestid, intonatsioonid
o Tähenduse üldistamine ja kitsendamine
annaabi.ee 
