Laps ja mäng
*lapse arenus on olulised mitmed sõnamängud, sõnaloomis-riimid. *erinevas eas lapsed
mängivad ja kõnelevad erinevalt. *kui lapsed mängivad realistlikke m/asjadega, siis on
nende mängu teema seotud m/asjadega. Mäng üldistatud m/asjadea on mitmekesisem,
sest lapsed kõnelevad siin rohkem. *3,5 a.-l on tähtis eakaaslasega mäng. *kuni 2-a.-le
lastele on täiskasvanuteosa mängus vajalik, see aitab kaasa keele arengule. *mäng
fantaasiarkaste m/asjadega mängu nukk, dinosaurused, see kõik viib fantaasiarikaste
teemade juurde.Garvey, Batesoni uurimus: Mängus kasutavad lapsed kahte liiki
suhtlemist: *mängulist, näilist, kujuteldavat. *metakommunikatsiooni e. realistlik.
8. Mäng ja tunnetusfäär. Mängus kujutab laps iseseisvalt ja loovalt ümbritsevat
maailma, täiskasvanute elu ja nendevahelisi suhteid. Selleks, et mängda, vajab laps
muljeid, teadmisi ja emotsioone, mis ergutaksid teda mängima. Lapsel on 2-te tüüpi
annaabi.ee 
