Artikli Analüüs Koolide edetabelid ja reality
õpilaste ükskõiksust. Saksamaal tõepoolest ei ole innovaatilist e-kooli ja paberimajandust leidub seal
palju, kuid inimfaktor on määravam ja tänu koostööle sirguvad sealt julged noored. Ma ei taha olla
mustvalge, sest mul on suurepärane kogemus paljude eesti pedagoogidega, kuid olen saanud rohkesti
tunda nürist monoloogist ja tuupimiskohustusest tingitud ebameeldivusi. Seetõttu peaksime despootliku
õhkkonna asemel pingutama familiaarsema nimel ja õpetama noori mõtteid jagama.
Just dialoogi vähesus on oluline valupunkt. Alles vestluses õpitakse sõnastama ja kujundama arvamust
ning analüüsima teiste öeldut. See ajendab mõtlema ka laisemaid. Saksamaal treenitakse õpilasi juba
algklassides, et diskussioon oleks õppetöö aluseks. Verbaalne kaasatöötamine annab seal muide poole
kursuse hindest ning võimaldab seda parandada ka neil, kellel kontrolltöös sulg nii libedalt ei jookse. See