Keskmine gümnaasiumilõptaja - eluvõõras äpu või küps elluastuja
Leian, et eesti keskmist gümnaasiumilõpetajat tuleks vaadelda kui keskmiselt 19.aastast
noorikut, kellel on omandatud haridussüsteemile vastavad teadmised. Raske on otsustada kas
tegu on sel juhul eluküpse või vähese reaalsustajuga inimesega, kuid kindel on see,et
haridussüsteem määratleb suuresti ära gümanisti küpsuse. Seega tuleks esmalt küsida, kas hetkel
haridussüsteem tagab meile piisava eluküpsuse, võttes eluküpsuseks mitte ainult faktteadmised,
vaid ka kogemused. Lisaks tuleks vaadelda millest tuleneb küpse ja ebaküpse õpilase erinevus.
Eesti haridussüsteem on iseenesest üsna laialdane. Kohustuslikeks õppeaineteks on nii
kunst, mis peaks arendama me loomingut kui ka matemaatika,mis peaks arendama meie
reaalsustaju ja loogikat. Me oleme kohustatud teadma enda kodumaad, teadma Maailma
erinevaid osasid ja süsteeme. Siin kohal võiks välja tuua paljusid aspekte, mida üritatakse