Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
172 173
Varajane sekkumine peaks sisaldama õpetaja otsest vastandamist ahistavalt käitunud õpilasega. semad juhtumid on kirja pandud, et neile selle kohtumise ajal viidata. Vahel on kasu sellest,
Selline sekkumine vajab kogenuma kolleegi toetust ja hoolikat ettekavandamist. „Vastandamise“ kui korraldaja selguse ja arusaamise parandamiseks mõningaid mitteverbaalseid ahistavaid
all pean ma silmas õpilasega (ahistamise eestvedajaga) neljasilmakohtumise korraldamist, kus käitumisviise „mudeldab“. Seda võimalust tuleb kõnealuse õpetajaga eelnevalt arutada.