Kooli vägivald
Vägivallal on korduv iseloom. Vägivald koolis pole ühe-, vaid mitmekordne tegevus ja pika
aja jooksul toimuv. Siit tõstatub probleemidering, mis on seotud koolivägivalla kahe osapoole
kiusaja ja ohvri püsiva staatusega ning negatiivse mõjuga nende edaspidisele arengule. Võib väita,
et korduva vägivalla mõjud on nii löömamehele kui ka peksupoisile kahjulikud, kuid mõlema
vägivallakäitumise osapoole puhul erinevad. Kiusaja puhul on selline käitumine etteennustavaks
tõsiste probleemide tekkeks tulevikus, mis seostub kuritegeliku käitumisega. Ohvrikäitumise
pikaajaline mõju pole suunatud mitte väljapoole, vaid sissepoole pööratud käitumisega inimesel
ilmneb kurvameelsus, endassetõmbumine, madal enesehinnang ja eemaldumine sotsiaalsetest
suhetest.
Minu jaoks on koolikiusamine probleem, millega tuleb tõsiselt tegeleda. Kaasõpilaste abi
kiusamise takistamisel on ülioluline. See aitab kiusataval mõista, et ta ei ole üksi
annaabi.ee 
