Jõukohase õppe alused konspekt
õppemeetodite kasutamine
õppetöö individualiseerimine (indiv erisused): täiendav tööjuhendite selgitamine enne
tööd ning töö käigus, materjali esitamine raskusastme kaupa, õppeülesannete täitmine
väikeste etappide (operatsioonide kaupa), õpiku harjutuste/ ülesannete
ettevalmistamine, täiendavate treeningülesannete andmine, enesekontrolli suunamine,
järeleaitamine, ettearendamine või –õpetamine, kodutööde täitmise juhendamine, tihe
koostöö lapsevanemaga.
Toeta tööjuhendi mõistmist:
Suuna õpilane tööjuhendit teist korda lugema
Õpilane loeb korraldust häälega, selgitab oma sõnadega.
Õpetaja sõnastab tööjuhendi ümber
Õpetaja annab täiendavaid selgitusi
Õpetaja esitab näidise
Õpetaja osaleb ülesanne täitmisel; õpilane matkib õpetaja tegevust
Koostegevus õpetajaga
Näit ja abivahendid!