Lev Võgotski, Urie Bronfenbrenner, Jean Piaget
tähendas etapp ajavahemikku, mille käigus lapse muutumine ja käitumine peegeldab kindlat tüüpi
selle aluseks olevat mentaalset struktuuri. Piaget leidis, et iga aste järgneb eelnenud astmele
hõlmates endas eelmise astme elemente ja valmistudes järgmiseks astmeks. Astmetel tagasi
liikumine ei ole võimalik ja kui laps omandab teatud oskused, siis tema roll ja
organiseerimisvõimed on jäädavalt muutunud. Etappide eeldus on ka see, et ükski aste ei tohi
vahele jääda ja igale estmele eelneb temale eelnev aste. Piaget arusaamise järgi alustab inimene oma
elu mitmesuguste inimestele omaste füüsiliste refleksidega ja päritud oskustega, mis teevad
võimalikuks keskkonnaga kohanemise ja sellega suhtlemise ning mõttetegevuse organiseerituse.
Lev Võgotski
Võgostki väitis, et keel on kommunikatiivne algusest peale. Ta viis oma teooria testimiseks läbi
leidliku katse. Võgotski võrdles egotsentrilise kõne hulka juhul, kui koos on kuuljad