Ülddidaktika loengu konspekt
VÕRDUB
küsimuste sagedus(palju vljundiga seotud küsimusi)
Võrdsus küsimustel (u ja T tsoon, käetõstjad või mitte, ühe
inimese küsimine)
Õhutamine(lisaküsimused, vihjed)
Ooteaeg (oska oodata)
Kuidas küsimusi esitada?
Ülddidaktika ja kasvatustöö alused
Luua toetav õhkkond
Küsimuste esitamien disipilneerimise vahendina
Nimeliselt esitatud küsimuste kaks poolt
Hinde vastamiseks aega
Esitada üks küsimus korraga
Esitada küsimused kirjalikult (slaididel)
Vähendada suletud küsimuste arvu
Anda võimalusi enne kkoos kaaslasega arutleda
Kuulata ära mitme osaleja arvamused
Kui vähegi võimalik, siis suunata küsimused rühmale vastamiseks tagasi
Vältida „jah, aga..