Nimetu
Kolmandaks on
sugupuu.
Kuula mida nad räägivad, pane tähele mida nad kirjutavad, pane tähele kuidas nad otsestele
küsimustele vastavad(kui sul oleks võlukepike, mida sa välja võluks- tuleks staatussümbolid)
2.Kõne kui staatussümbol
Kõnest kui staatussümbolist ei mõtle, see on tajutav.Kuidas nooruk räägib enda asendi kohta ja
lähtuvalt sellest et ta tahab seda asendit et ta oleks kõrge, kasutab teadlikult kõnet.
Kasutab kolmel esirneval moel
a)Kõne kui staatussümboli kolm aspekti:
1.Kõne kvaliteet=kuidas?
*hääle toon (autonoomia)Hääle tooni vastu huvi, poistel väljendub enam.Hakatakse katsetama eirnevaid hääletooni.
*sõndade hääldamine(sots klass, rahvus)kui madal on sotsiaaln klass.hääldada sõnu nii nagu klassi erinevused on. Rahvus
puudutab neid noorik kes on blingvistilised. Kas jääb selle teise keele omandamisel aktsent või mitte ja need noorukid kes kuuluvad mitmekeeli noorukite
annaabi.ee 
