VÄÄRTUSED KASVATUSES JA KASVATUSVÄÄRTUSED.
Mis võiksid olla need väärtused, mille poole püüelda ja mida tuleks õpetada
järeltulijatele? Kas enam üldse on neid tõelisi väärtusi?
Raamatus ,,Sissejuhatus kasvatusteadusse" (Hirsjärvi, Huttunen 2005, lk 64) toovad autorid
välja, et ,,Väärtusteks nimetame seda, mille nimel miski lõppkokkuvõttes juhtub.Väärtused on
alati abstraktsioonid ja toimivad kriteeriumidena inimeste ja inimgruppide poolt tehtavais
valikuis."
Samuti toovad raamatu autorid välja, et ,,Väärtused ei esinetavaliselt üksikult, vaid rühmituvad
inimeste ja ühiskondade tegevuses mingiteks süsteemideks, ideaalikogumiteks, mille kohta
kasutatakse nimetust ideoloogia."
Tänapäeval ei ole kindlat defineerimist sõnale ,,väärtus". Välismaa psühholoogiakirjanduses on
tihti püstitatud kasvatusväärtuste prooblem. Kultuuris peegelduva tegelikkuse taga võib näha
mitmeid eri tüüpi väärtusi. Sellele viitavad ka terminid väärtusvaldkonnad, väärtuse liigid ja