Andekusest ja andekatest lastest
lennult.
Samas on õpihuvi vähene, sest kõik tuleb kergelt, ilma suuremate pin-
gutusteta kätte. Klassis puudub võistlusmoment, mis õpilast mingil määral
motiveeriks. Tihti igavleb tunnis, tegeleb muude asjadega. Tunnis käitu-
mine sõltub tihti tujust, kord on mõtlik ja enesesse sulgunud, siis jälle üli-
aktiivne, samas suudab peaaegu alati jälgida, mida täpselt tunnis tehakse.
Suure esinemisvajadusega, hea “suuvärgiga”, vaidleb õpetajatega, kui tun-
neb, et temal on õigus. Kui tunnetab, et ta on õpetajast võimetelt üle, mida
kahjuks on juhtunud, võib käituda üleolevalt ja isegi konfliktselt. Kuna
koolis on igav, on ta hakanud tihti puuduma ega tee koduseid ülesandeid.
Samas suudab klassis tahvli ees ülesanded ära lahendada, ka tasemetööd
tegi ainukesena klassis hindele “5”. Aineõpetaja arvates aitab teda hea
mälu ja erakordne taiplikkus