Õpistrateegiad
kordamine, liikumise ja aistingute kasutamine.
Meeldejätmise muudab jõukohaseks mõtteliste seoste loomine, st kõik uus, mis omandatakse,
viiakse seosesse sellega, mida juba varem teatakse. Mõtteliste seoste loomiseks on palju
tehnikaid, millest võõra keele meeldejätmiseks on olulisemad
· asendussõna kasutamine,
· veidrate ja kummaliste seoste loomine õpitavate sõnade vahel ehk mingi õpitava sõna
või tema esinemisolukorra ere kujustamine, mis aitab seda hiljem meenutada,
· teksti organiseerimine,
· olulise teabe esiletoomine,
· sõnade rühmitamine.
Meeldejätmist hõlbustab materjali kordamine erinevates leksikaalsetes ja grammatilistes
seostes ning liialduse, huumori, groteski kasutamine, eriti neis kohtades, kus on oht segi ajada
ja unustada.
2.Kognitiivsed ehk tunnetusstrateegiad - mõtlemise, taju, tähelepanu jne strateegiad:
· info vastuvõtt,
· teabe edastamine,
annaabi.ee 
