Psühholingvistika kujunemise eeldused
Lugemisel loevad
lapsed tihti sõna haaval. (tuleb sujuvat hääldamist veerimisel teha mitte tõhh, aa, ell, uu vaid t-aa-
ll-uu) Just erivajadustega lastel on sellega proleeme
· Kirjutamisel= üleminek kõnesegmentidelt keele üksustele.
VEEL MIDAGI KIRJAS; LOE SLAIDE
Sisekõne:
· sisekõne funktsioonid:
- verbaalse mälu ja mõtlemise teenindamine saadab lapse tegevust
- oma tegevuse reguleerimine, planeerimine, jälgimine(erivj)
- mälu ja mõtlemise vahendiks, aitab areneda kõrgematele protsessidele
· Egotsentriline kõne - > sisekõne (umbes 5a, egots. Kõne osakaal väheneb)
- osatoimingu kommenteerimine
- osatoimingu tulemuse fikseerimine
- eelnev nimetamine- planeerimine
· sisekõne tunnused: spetsiaalne süntaks, leksika
· erivajadustega laste sisekõne: hilinemine, funktsionaalne piiratus LOE RAAMATUST
JUURDE ALATI
Keeleüksuste tähendus