Artikkel Lasteaiad
Ta otsib
abinõusid, millega Jumala, looduse ja inimese vahekorda lapsele selgeks
teha. Sel silmapilgul, mis lapsele tulevikus tema elusisuks saab, peab
juba algusest saadik katkendline iseloom puuduma.
Missuguste abinÕueega asutakse selle kasvatuse kõrgema ülesande
juure?
Fröbel esitab lapsele füüsikalist ilma tema üleüldistes tuubides--
matemaatilistes vormides, nagu raskus, ruumitäitvus, liikumine, värv,
hääl, tervik ja osa, ühesuurune ja erisuurune, välimine ja sisemine külg,
põhjus ja tagajärg. Tegevuses kehadega kokkupuutumisel, näit. pallimängides,
tutvuneb laps ka aja mõistega ning oma enese tundmustega
(ootus, lootus, kartus, rõõm). Mängud on Fröbeli üteluse järel lapsele
välisilma võtmeks ja siseilma äratajaks. Sellest seisukohast hinnates leiame sisu ning elu
pealtnäha abstraktlistes
Fröbeli mänguasjades, nagu seda on kera, kandik, ehituskast ja
pulgakesed
annaabi.ee 
