Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
• Kui te püüaksite oma õpetamistegevustes teadlikult midagi muuta, mis teid motiveeriks
või sellist teadlikust ajendaks? Kust te alustaksite?
Kui mõne õpetaja käitumisele on omane iseloomulik laiskus; ükskõiksus; pühendumise puu-
dumine; kehv õpetamine; sobimatu juhtimine ja distsiplineerimine; tundetus ja isegi äge • Kuidas te suhtute eristustesse, mis on välja toodud julgustamise ja kiituse vahel? Kui teadlik
vastumeelsus, tuleb sellele toetavalt vastanduda kooli ühiste väärtuste ja tegevuste raames, te olete teile iseloomulikust julgustamisest ja toetava tagasiside pakkumisest oma õpilas-
kuna need seostuvad õpetaja professionaalsete õiguste ja kohustustega. tele? (suuliselt ja kirjalikult?)