Õppimine ja areng
teostamise oskust, tingimslikku teadmist
afektiivne sekkumine õppimiseks vajalikud emotsionaalsed seisundid, õpimotivatsioon ja
enesekonseptsioon.
Õpistrateegiad
Õpistrateegiad on kaugemate eesmärkide täitmiseks mõeldud omandatud teadvustatud ja paindlikud
tegevuskavad, mis tuginedes õpioskustele, on kasutatavad õpitegevuse juhtimiseks.
põhistrateegiad
tugistrateegiad
üldstrateegiad
eristrateegiaid
Metakognitsioon
Metakognitsiooniks ehk teadmistoimingute kontrolliks nimetatakse sellist toimingut, kus õppija ise
jälgib end õppijana.
Metakognitiivsetes teadmistes eristatakse 3 kategooriat:
Teadmised iseendast, oma tunnetustegevusest;
Teadmised ülesandest, õpitavast;
Teadmised strateegiatest, mis võimaldavad tegevusi reguleerida.
Õpiharjumuseks nimetatakse omandatud tegevusviise, mille sooritamine on muutunud
annaabi.ee 
