Erivajadustega laste Identifitseerimine
kuulmismeelt neil ju vaja!).
Seega lapsed vajad siis eeltoodud nimekirjas oskustes tuge! (loe RMT - mis oskuste toetamist
mis vanuses ja mis erivejadustega teenuseid lapsed vajavad HEV-liikide kaupa vaja endale see
selgeks teha!!) *AEV/HEV hindamis- ja rahastamismudelid erinevatele vanuserühmadele (vt
rmt.nimekirja, muidu rAHASTAMIST EI ole vaja lugeda).
*kooliealiste laste (re)habiliteerimine
Vajalikke teenuseid pakuvad eripsetsialistid, kuid igapäevast tuge kõigis valdkondades saab ja
peab pakkuma õpetaja. Lasteaiaõpetaja PEAKS aitama teda nt.
Kuidas toetada seda, et lapsed oma kuulmisjääki kasutaksid? Õps pole siin ainus spetsialist.
Auditiiv-verbaalne meetod. Vajadusel hääle esilekutsumine: kuidas häält säilitada, tagasi
õpetada. Et õpsid ise ei arenda seda, vaid toetavad spetsialistle. Kõneaendus: kas oraalne või
viipekeel, kuidas seda toetada. Kuuldeaparaadid: vajavad tuge,, keegi peaks jälgima, kas see