Eripedagoogide kutse-eetika konspekt
Eripedagoogide kutse-eetika
1.Praktilise eetika kujunemine ja areng. Mõisted/teooriad:
Eetika kui distsipliin, mis tegeleb väärtusi puudutavate küsimustega. Eetika keskne küsimus
on, kuidas peaks elama. Eetika kui distsipliin jaguneb teoreetiliseks ja praktiliseks.
Teoreetiline eetika võib olla kas normatiiveetika või metaeetika. Praktiline eetika on mingi
eluvaldkonna eetika või mingi professiooni kutse-eetika.
Normatiiveetika tegeleb eetiliste hoiakute teoreetilise seletamise ning põhjendamisega ja
püüab läbi selle neidsamu hoiakuid kujundada. Selle teoreetilisi sedastusi viiakse ellu
rakenduslikus eetikas, mis püüab lähtuvalt üldteoreetilistest alustest sõnastada konkreetseid
norme käitumise jaoks. Tuntumad eetikateooriad on teleoloogiline eetika, deontoloogiline
eetika ja voorustepõhine eetika. Teleoloogilises (tagajärjepõhises) eetikas on moraalsuse
lõppkriteeriumiks mingi tegudest tulenev mittemoraalne väärtus (nt õnn või heaolu)...