Erikool kui arenduskeskus kodune töö, koos õpilase ja õppejõu vigadeparandusega
lisaks õppetööle pöörati tähelepanu eluks vajalike oskuste õpetamisele. Samuti võis
raskestikasvatavad lapsed suunata abikooli, mis töötas tavapärase kooli põhimõtetel ja
kus lapsed viibisid vaid õppetöö ajal..
1930ndatel kohaldati õigusrikkujatele mõjutusvahendina laste töökolooniasse suunamist.
Nõukogude Eesti perioodil võis käitumisprobleemidega noori suunata erikasvatusasutusse,
mille hulka kuulusid erikool ja erikutsekool. ENSV aegne periood rõhutas eelkõige erinevusi.
Sellel ajal suleti puuetega inimeste tervisliku ning sotsiaalse heaoluga tegelevate kolmanda- ja
erasektori organisatsioone.
Õpilased paigutati kinnistesse hoolekandeasutustesse. Palun siia kindlasti viidet allikale!