Nõukogude Liidu ajalugu osa 2
Tootmisalane kogemus H jaoks oli väga oluline. Nii kujundati pmst üldhariduskoolide süsteem nii,
et kui õpilane oli 8 klassi jõudnud, siis oli tal võimalik edasi minna õpingutele tootmiskoolis või
tehnikumis, kus oleks korraliku hariduse saanud, teiseks minna tööle või jätkata õpinguid
õhtukoolis, kolmandaks võimaluseks oli jätkata õpinguid polütehnilises keskkoolis, mille
lõpetamise järel oli võimalik minna edasi kõrgkooli, aga ka vastavasse erialainstituuti. H oli selles
veendunud, et töökogemus ja kutseoskuste omandamine on kõige olulisem, kõrgkooli astumisel oli
50ndate lõpus töökogemus vajalik. Selge oli see, et tegelikkuses selline haridusmudel väga hästi ei
töötanud, H pidi ise ka tunnistama, et süsteem väga hästi ei funktsioneeri. 1963 sellest loobuti,
töökogemus ja kutse omandamine nii oluline ei olnud kõrgkooli astumisel, oli võimalik ka
põhikooli lõpetamise järel minna keskkooli, siis ülikooli jne