Pedagoogiline psühholoogia
D.W. MacKinnoni (1962) uurimused on vast kõige tõesemad praktilise loomingulisuse mõiste avamiseks, kus mitmesugused tööalade
esindajad iseloomustasid töökaaslasi loomingulisuse astme alusel. Siis võrreldi loomingulisuse astmeid isikuomadustega ja analüüsi
tulemusel MACKINNON jõudis järeldusele - kutsealane loomingulisus avaldub 3-mes mõõtmes: mõtlemise originaalsusena (uudsusena,
erakordsusena tööprotsessis), tööprodukti adaptiivsusena (seostub tegelikkusega või annab lahenduse mõnele reaalsele probleemile) ja
produkti realiseeritavusena (produktis kajastav mõte on püsiva väärtusega, edasi arendatav ja täies ulatuses rakendatav). Uuemas
käsitluses on 2 viimast mõõtet kokku liidetud nende raske eristatavuse tõttu.
Loomingulisuse mõiste - Vastavalt sellele peetakse loominguliseks tööprodukti, mis on uudne ja originaalne ning väärtuseks teistele
inimestele.