Erivajadustega laste Identifitseerimine
ennast mingite sõnadega kirjeldada).
5-7 a Lugema õppimine, tunnevad tähti, võiksid osata natuke lugeda, suudavad keskenduda
juba sellele, mis huvitab ja kas ta on ergas/väsinud jne. Emotsioonide kontrollimine (oskab end
tagasi hoida). Mingid arvutamisoskused, lihtsamad tehted sõrmedega, objektidega. Oskus ennast
riietesse panna, paelte kinnisidumine(oskavad end ise riietada). Oskavad mängida nii üksi kui
koos. Ka lauamänge juba oskavad (ehk vaimset laadi mängud). Teisesed enesteenindusoskused
võimaldavad hakkama saada lähuümbruses: oskab voodit teha, võileiba teha, kapist asju võtma,
tuba koristama.
Minapilt ja enesehinnang oskavad end juba kõrvutada ka teistega ja võrrelda (hinnanguline
komponent on neil).
7-10 a - Loetust arusaamine ja oskavad ka ümber jutustada, arvutamisoskus (korrutamine,
jagamine juba). Kohusetunne( teab et peab kodus õppima, paneb õhtul asjad valmis, oskab õigeid
asju panna), tp oskab koondada, on püsiv