Erivajadustega laste psühholoogia eksamiküsimused
kuulmismeele olulisus psüühika arengus. Kuulmispuude määratlus ja
raskusastmed pedagoogilise käsitluse järgi. Kuulmiskahjustuse tüübid
kahjustuse koha, lateraalsuse ja tekke aja järgi. Kuulmiskahjustuse mõjud
kõne arengule, intellektuaalsele arengule, akadeemilisele sooritusele ja
sotsiaal-emotsionaalsele arengule. Kurtide ja vaegkuuljate laste varane areng
taju, mälu ja mõtlemise areng kuulmismeele kahjustuse tingimustes; kõne,
mänguoskuste, sotsiaalsete oskuste ja eneseteenisnduse varane areng.
Vaegnägemine. Nägemise füsioloogia ja nägemismeele olulisus psüühika
arengus. Nägemispuude määratlus ja raskusastmed pedagoogilise käsitluse
järgi. Nägemiskahjustuse tüübid kahjustuse koha järgi nägemisanalüsaatoris
ja kahjustuse tekke aja järgi. Nägemiskahjustuse mõjud intellektuaalsetele
võimetele, kõne arengule, akadeemilisele sooritusele ja sotsiaal-
emotsionaalsele arengule. Pimedate ja madala nägemisvõimega laste varane