Arengupsühholooga
Ütleb nii, et laps on sündides psüühiliselt mittekeegi. Tal on
suur hulk valmidusi, suur hulk ajusse kodeeritud teadmisi, aga tal pole sündides valmis "mina". Ei
ole seda isiksuse osa, mis juhib inimese toiminguid ja kannab ta tegude ja otsuste eest vastutust.
Lapse psühholoogilist "mina" kujundavad lapse ja hoidja vahelised vastastikuse mõjutamise
suhted. See kestab kolm kuni kuus esimest eluaastat.
Arengu etapid:
*) normaalne autism - sünd kuni teine elukuu. Ehk siis enesessesulguvus. Ütleb, et laps on
hoidjaga suheldes ükskõikne ja endassetõmbunud. See ei tähenda, et ta elaks omaenda suletud
maailmas. Vastupidi, ta jälgib, saab meelelisi aistinguid, näiteks kuuleb, näeb tunneb, ja on
võimeline sooritama varem arvatust palju keerukamaid toiminguid. Kuid ta ei saa aru, mida
kuuldu või nähtu tähendab.
*) normaalne sümbioos - teine kuni viies elukuu. Siin ilmutab imik kiindumust hoidjasse. Kuid
samal ajal tundub talle, et ta on hoidjaga üks