Arengupsühholoogia loeng
Inimese teadmisi võib vaadelda kui mõistuse ,,bioloogilist" organit. Protsessi on haaratud
indiviidi ja keskkonna vahelised suhted (suhted teadja ja selle vahel, mida teatakse). Teadja
jõuab järjest adekvaatsemate kirjelduste, seletuste ja ennustusteni reaalsuse kohta. Piageti
terminoloogia on bioloogiline.
Tema arengumudeli teooria järgi toimub lapse ning füüsilise ja sotsiaalse keskkonna vahel
eneseregluatiivne interaktsioon, millest saavad alguse uut liiki teadmised.
Arendas seega edasi teooriat laste kognitiivsest arengust.
Piageti bioloogilised võtmeideed arengu kohta: tema bioloogiline idee seisneb selles, et
intellektuaalset arengut võib vaadelda kui evolutsioonilist protsessi. Hilisemad staadiumid
järgnevad varasematele, kuna on kohanemisvõimelisemad e siis vastavad paremini reaalsuse
nõudmistele. Teadmiste omandamine toimub sarnaselt liikide evolutsiooniga.
annaabi.ee 
