Distsipliin
Kaastunne ja rangus võiksid õpetajal käia käsikäes (Watson 2003).
Kokkuvõtteks saab järeldada, et pedagoogide ülesanne ei ole ainult õpilastele
õppekava edasiandmine, vaid ka suhtlemine õpilaste, lastevanemate, kolleegide ja kooli
juhtkonnaga.
7
4. ENESEDISTSIPLIIN
Väga oluline on märgata vahet ,,pealesunnitud" ja ,,enesekehtestatud" distsipliini
vahel. Üks on väljaspoolt tulev, teine seestpoolt. Enesedistsipliini puhul on inimese sees
kontrollkese, suudetakse ennast kontrollida, korrale kutsuda ja distsiplineerida.
Enesedistsipliiniga noored on need, kellele on lapsepõlves võimaldatud palju isiklikku
vabadust. Neile on antud valikuid ja otsuseid ise teha. Kahjuks aga on enamus
lapsevanemaid ja õpetajaid seisukohal, et täiskasvanute poolt rakendatud väline kontroll
arendab lõpuks ka lastele sisemise kontrolli
annaabi.ee 
