Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte
rahuldatud. Selleks et kõik õpilased oleksid õppimisel edukad, peavad koolid hakkama pöörama enam tähelepanu õpilaste
sotsiaalse heaolu määratlusele ja võimalusel selle loomisele. Sageli on vaba aja organiseeritud veetmise viisidel ka suur tähtsus
laste sotsiaalsete oskuste arendamisele. Kui võimalusi ei paku täiskasvanute maailm, otsivad lapsed ja noorukid oma ühinemis- ja
eneseaustustarvete rahuldamiseks neid ise. Sageli lõpeb see kogunemisega kampadesse, kelle sotsiaalne suunitlus on raskesti
jälgitav ja sageli ka täiskasvanute maailmale vastuvõetamatu. Koolidel tuleb astuda samme nii defitsiitsete kui ka kasvutarvete
rahuldamiseks, et kindlustada õpilaste normaalne õppimine ja areng.
Sisemine ja välimine motivatsioon, nende konflikt.
8
annaabi.ee 
