Eesti sotsiolektide seisund
põhiharidus 35%, keskharidus 8% ja kõrgem 12%).
Teine rühm tegureid oli situatiivsed: teema, kõnestiil (neutraalne/emfaatiline/vastused),
teksti tüüp (narratiiv/dialoog):
- enam kasutatakse -h vorme kõneldes oma varasemast sotsiaalsest elust ja oma eluloost.
Tänapäeva elust ja probleemidest kõneldes h vormide hulk väheneb;
- neutraalses stiilis on üldiselt enam -h vorme kui afektiivses. St ebatavalist vormi
kasutatakse enam emfaatilises kõnes;
- dialoogis on vähem -h vorme kui narratiivis. St narratiiv on enam markeeritud kõneviis
kui dialoog.
21
Kokkuvõtvaid järeldusi
Näeme, et eesti keele sotsiolektide uuritus on minimaalne.
Lisaks võime öelda, et uurimustes on välja valitud väga suur hulk erinevaid keelelisi,
situatiivseid ja sotsiaalseid tegureid, mille korrelatsioone keelekasutusega on uuritud.
annaabi.ee 
