Keeleteaduse alused kevad kordamisküsimused 2016
Seega: psühholingvistika uurib mentaalset infrastruktuuri, mis teeb keele võimalikuks.
Põhilised keeleomandamise teooriad
Biheiviorism (alates 20. sajandi algusest): õppimine seisneb stiimulite ja reaktsioonide vaheliste seoste
tekitamises. Keele omandamine toimub treenimise ja imiteerimise kaudu.
Kognitivism: keel areneb lapse kognitiivse arengu käigus, mõtlemisel oluline roll keele jaoks ja keelel
mõtlemise jaoks.
Tänapäeval ühendatakse need vaated tihti „emergentsionistlikuks“ lähenemiseks.
Uurimisobjektid
Kombinatsioonid neljast dimensioonist:
1. representatsioon või protsess
2. keelelise nähtuse tüüp (leksikaalne, süntaktiline jne struktuur)
3. keelekasutuse neli allsüsteemi (kõnelemine, kuuldu mõistmine, kirjutamine, lugemine)
4. keeleoskuse kolm seisundit (omandamine, küpsus, kaotamine/alakõne) – tavaliselt käsitletakse küll
omandamist ja alakõnet eri valdkondadena, kuigi nad on laias mõttes psühholingvistika osad.
annaabi.ee 
