Lapsega koos mängimise roll kaasaegses perekonnas
mängudes võiks see olla teisejärgulise tegurina. Mängus arenevad kõige intensiivsemalt
mõtlemine, emotsioonid, suhtlemine, kujutlusvõime ja teadvus. Mäng pakub lapsele
emotsionaalset heaolu, võimaldab realiseerida erinevaid püüdlusi ja soove, ennekõike soovi
käituda nagu täiskasvanu, soovi asju kontrollida. Teine funktsioon - kompenseeriv - põhineb
asjaolul, et mäng on nagu teine reaalsus, mis esindab püsivat saarekest tegelikus elukaoses. Ta
annab lapsele ahvatlevat võimalust avaldada võimed, milliseid on raske rakendada
täiskasvanute maailmas (, 1990, viidanud 1999).
Mäng on samuti lapse jaoks:
· Distsiplineerimise kool. Kui lapsel on raske seista paigal isegi kaks sekundit, siis
mängulises situatsioonis teeb ta seda rõõmuga. Näiteks: Meri on rahutu - jälle täies
hoos - kaks täies hoos - kolm. Seisa! Lapsed kangestuvad ja seisavad, isegi kõige
annaabi.ee 
