Jean- Jagques Rosseau "Emile" kokkuvõte
Tal peab silme ees olema originaal, mitte aga paber, millel see on kujundatud. Sellega
omandab ta teravama pilgu, kindlama käe, teadmised loomade, taimede ja muude
looduskehade tõelisest suurusest ning kujust. Minu eesmärk on, et ta asju tundma õpiks, aga
mitte neid järele ei maaliks. Ma riputan pildid teatud korras seintele, iga joonistus
kakskümmend korda korratud ja igal eksemplaril joonistaja edu ära märgitud. See astmestik
on meile ja teistele vaatamisväärt, samas kannustab ikka elavamale tegutsemisele.
Mina ei kavatse Émilele geomeetriat õpetada, tema peab seda koguni minule õpetama. Mina
otsin suhteid ja tema leiab nad, sest ma otsin neid sel viisil, et temal olek võimalus neid leida.
Geomeetria on minu kasvandikule kunst tarvitada õigesti joonlauda ja sirklit. Ta ei tohi seda
ära vahetada joonistamisega, kus ta seda ega teist abinõu ei tohi kasutada. Joonised võtame
jalutuskäikudele kaasa ja kõneleme selle üle, mis me oleme teinud ja kavatseme teha.