E-ÕPPESÜSTEEM JA SELLE RAKENDUSE ANALÜÜS
Selgus, et innovaatorid hakkavad kohe kasutama nii uusi tehnoloogiaid kui ka e-
kursusi, varajane vähemus võtab uued tehnoloogiad valdavalt kohe kasutusele, aga e-
kursused alles peale nende kasulikkuses veendumist. Varajane enamus hakkab nii
tehnoloogiaid kui ka e-kursusi kasutama peale nende kasulikkuses veendumist, hilise
enamuse puhul aga domineerib juba teiste eeskuju ehkki on ka neid, kes hakkavad
tegutsema isikliku veendumuse põhjal. Viivitajatest ligi 60% pole ekursuste
õpetamisest huvitatud ja ülejäänudki võtavad need kasutusele alles siis, kui enamik
õpetajaid neid juba kasutab. Uusi tehnoloogiaid võtavad viivitajad enamikus
tarvitusele teiste eeskujul, enamuse mõjul või pole neist huvitatud (kolmandik neist
siiski ka peale isiklikku veendumist). [8 lk 47]
15
Tabel 1
annaabi.ee 
