Tagasiside andmine
probleeme tekitavad tegurid ning ärgitada enda kolleege veelgi paremaks saama [4].
Tänapäeval tagasiside andmisel on väärtustatud koht. Tagasiside on loomulik osa suhtlusest ja
asendamatu koostöös. Ülikoolis õppejõud tahab oma õppilastelt teada saada, kas kõik on neile
arusaadav ning jõukohane, kas on võimalik saada vajalikku informatsiooni.
1.1 ÕPETAMISE JA ÕPPEAINETE TAGASISIDE
Üliõpilastel (k.a eksternid, külalisüliõpilased jne) on iga semestri lõpus võimalik anda tagasisidet
õppeainete kohta, millele nad on registreeritud.
M.F. Paulsen nimetab tagasiside aspekte, mida õppijad õpetajalt ootavad:
• Ausat ja objektiivset hindamist
• Tehtud töö kohtlemist respektiga
• Määratud hindele selgituse ja põhjenduse andmist
• Selget osutust, kuidas nad saaksid paremaks muutuda nii spetsiifilistes vastustes